UWAGA! NOWY TERMIN SZKOLENIA: 24 MAJA, 19:00.

O czym jest szkolenie? 

Wspólnie z prowadzącą, Dorotą Czech-Czerniak, poszukasz odpowiedzi na pytanie, na czym polega praca w modelu STEAM / co oznacza akronim STEAM / oraz dlaczego ten model tak dobrze wpisuje się w potrzeby współczesnej edukacji.

Prowadząca zaprosi uczestników i uczestniczki do swojej wirtualnej pracowni, w której z uczniami i uczennicami realizuje dwa STEAMowe projekty. Zobaczysz, jak wykorzystać sytuacje z otoczenia, aby Twoi uczniowie i uczennice stali się „zmieniaczami świata” oraz dlaczego na początku warto rozpocząć od świata najbliższego. Wspólnie spróbujecie stworzyć przepis na STEAMowy projekt. Prowadząca podzieli się swoim doświadczeniami, dobrymi praktykami i inspiracjami.

To szkolenie wpisuje się w podstawowy kierunek realizacji polityki oświatowej 2022/2023 dotyczący projektu Laboratoria Przyszłości (priorytet MEiN nr 8). 

Co wydarzy się podczas szkolenia?

• Dowiesz się, co oznacza w praktyce praca w modelu STEAM.
• Zobaczysz, jak wyposażenie Laboratoriów Przyszłości może wspomóc pracę w modelu STEAM.
• Poznasz moc pracy metodą Design Thinking w odniesieniu do pracy w modelu STEAM.
• Wirtualnie odwiedzisz przestrzenie pracowni STEAMowych.
• Dowiesz się, jak tworzyć projekty STEAMowe na przykładzie autorskiego projektu Innowatorzy jutra 2040.

O prowadzącej

Dorota Czech-Czerniak – nauczycielka matematyki i informatyki w Samorządowej Szkole Podstawowej nr 6 im. Jana Pawła II we Wrześni, realizatorka wielu programów i projektów z obszaru programowania i interdyscyplinarnego podejścia do edukacji m.in. Mistrzowie Kodowania, SuperKoderzy, Intel Make Tomorrow Poland, AI Schools&Academy, Centrum Mistrzostwa Informatycznego, Code for Green. Autorka i realizatorka innowacji pedagogicznych. Laureatka wyróżnienia SPRUC Listy 100 osób szczególnie zasłużonych w zakresie rozwijania kompetencji cyfrowych w Polsce, laureatka tytułu MIEE Expert, należy do grupy innowacyjnych nauczycieli Superbelfrzy.