Nie tylko kodowanie – Edukacyjna Mata STEAM jako narzędzie wszechstronnego rozwoju | szkolenie podstawowe

Dla kogo: rada pedagogiczna przedszkola/szkoły podstawowej
Tryb i czas trwania: STACJONARNE / 5 x 45 min.
Koszt: 3500,00 

TO SZKOLENIE DLA RADY PEDAGOGICZNEJ JEST DOSTĘPNE RÓWNIEŻ NA POZIOMIE ZAAWANSOWANYM

MOŻLIWOŚĆ ZAKUPU PAKIETU OBU SZKOLEŃ W OBNIŻONEJ CENIE 6500 zł!

Nie tylko kodowanie – Edukacyjna Mata STEAM jako narzędzie wszechstronnego rozwoju | szkolenie podstawowe

3500,00 

Szkolenie dedykowane użytkownikom Edukacyjnej Maty STEAM z interaktywną obudową cyfrową firmy Learnetic.

Zobacz więcej na: matasteam.pl

         

O czym jest szkolenie?

Szkolenie wprowadza nauczycieli i nauczycielki w świat kodowania offline z wykorzystaniem maty edukacyjnej. Uczestnicy i uczestniczki poznają metody pracy oparte na ruchu, zabawie i projektowaniu aktywności edukacyjnych w duchu STEAM. 

Podczas warsztatu uczestnicy i uczestniczki krok po kroku nauczą się, jak rozwijać u dzieci orientację przestrzenną, myślenie algorytmiczne, współpracę i kreatywność. W praktyczny sposób doświadczą pracy z matą w różnorodnych odsłonach – od prostych gier i ćwiczeń po złożone zadania projektowe (łącznie 7 aktywności). Poznają narzędzia i pomysły, które z powodzeniem mogą wykorzystać w swojej klasie, również w pracy z uczniami i uczennicami o różnych potrzebach edukacyjnych. 

To szkolenie wpisuje się w podstawowy kierunek realizacji polityki oświatowej 2025/2026 (priorytet nr 1 i 8).

Co wydarzy się podczas szkolenia?

Nauczycielki i nauczyciele poznają:

  • podstawy pracy z matą do kodowania, 
  • różne typy zadań z kodowaniem: logiczne, przestrzenne, ortograficzne, emocjonalne, 
  • przykłady działań projektowych w duchu STEAM, 
  • wskazówki metodyczne dotyczące sposobu prowadzenia gier zespołowych i dokonywania refleksji po zadaniu. 

Nauczycielki i nauczyciele poszerzą warsztat pracy o:

  • pomysły na wykorzystywanie maty do kodowania w sposób spójny z podstawą programową i codziennym rytmem lekcji,
  • umiejętność planowania elementów pracy projektowej,
  • aktywności rozwijające kompetencje społeczne, twórcze myślenie i samodzielność uczniów i uczennic.

Maksymalna liczba osób uczestniczących w szkoleniu: 20

Kluczowe korzyści dla nauczycieli i nauczycielek:

Umiejętności

Nauczyciele(-ki) dowiedzą się, jak organizować przestrzeń z wykorzystaniem maty. Uzyskają metodyczne wskazówki dotyczące planowania i prowadzenia aktywności w formie pracy projektowej. Nauczą się jak rozwijać u uczniów i uczennic myślenie algorytmiczne i współpracę w grupie oraz wplatać elementy kodowania w różnorodne aktywności w przestrzeni szkolnej. 

Narzędzia

Nauczyciele(-ki) poznają różnorodne możliwości wykorzystania maty do kodowania w codziennej pracy dydaktycznej. Poznają praktyczne sposoby wykorzystania maty do rozwijania orientacji przestrzennej, logicznego myślenia i planowania działań. 

Inspiracje

Nauczyciele(-ki) poznają propozycje angażujących i twórczych aktywności łączących naukę z zabawą oraz sposoby integrowania różnych obszarów edukacji (językowy, matematyczny, przyrodniczy, społeczny) z kodowaniem. Zainspirują się przykładami, jak za pomocą maty do kodowania wspierać uczenie się przez działanie łącząc elementy programowania z edukacją językową, matematyczną czy przyrodniczą. 

Metodyka

Nauczyciele(-ki) poznają lub uporządkują wiedzę na temat etapów wprowadzania kodowania w edukacji wczesnoszkolnej. Jak przechodzić od zadań prostych po te bardziej skomplikowane. Poznają metody pracy opartej na doświadczaniu, refleksji, współpracy i zadawaniu pytań. Nauczą się, jak projektować aktywności rozwijające kompetencje kluczowe uczniów i uczennic. 

Masz pytania?

Jeśli masz pytania dotyczące szkolenia, chcesz indywidualnie dopasować czas jego trwania lub formę, prosimy o kontakt mailowy. 

Napisz do nas