Nauczyciel łączący technologiczną smykałkę z talentem muzycznym. Początkowo uczył muzyki i prowadził orkiestrę, dziś jest informatykiem. Pytany o powód tej niecodziennej zmiany przywołuje anegdotę – do nowej funkcji został zachęcony przez dyrekcję po skutecznej naprawie drukarki. Sprawnie zyskał niezbędne uprawnienia i zaczął odkrywać nowe możliwości uczenia, m.in. Scratcha, który momentalnie wciągnął zarówno jego, jak i dzieciaki w klasie. Na naukę patrzy wszechstronnie – w swojej pracy często sięga po muzykę, którą włącza w przeróżne działania – od zajęć lekcyjnych po programowanie grających schodów na szkolnym korytarzu. W wolnych chwilach czyta i gotuje, wyrusza na rowerowe wycieczki, z chęcią też gra na pianinie i… konsoli.