Strona główna / Nasze szkolenia / Szkolenia dla rad pedagogicznych / Edukacja wczesnoszkolna / STEAM: jak łączyć przedmioty przyrodnicze, ścisłe i artystyczne (1-3 SP)

STEAM: jak łączyć przedmioty przyrodnicze, ścisłe i artystyczne (1-3 SP)

Szkolenie w placówce.
STEAM: jak łączyć przedmioty przyrodnicze, ścisłe i artystyczne (1-3 SP)
Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna, Nowoczesne metody nauczania i uczenia się,
Dla kogo: rada pedagogiczna szkoły podstawowej (I-III)
Tryb i czas trwania: STACJONARNIE / 180 min.
Data: do indywidualnego ustalenia
Koszt: 2950,00 zł

TO SZKOLENIE DLA RADY PEDAGOGICZNEJ JEST DOSTĘPNE RÓWNIEŻ W TRYBIE ONLINE – KLIKNIJ TUTAJ.

Kup szkolenie

STEAM: jak łączyć przedmioty przyrodnicze, ścisłe i artystyczne (1-3 SP)

2950,00 zł

Kategorie: , , Tag:

O czym jest szkolenie?

STEAM to model edukacyjny, u podstaw którego leżą: szeroko rozumiana nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka. Interdyscyplinarne połączenie kilku obszarów umożliwia realizację ciekawych i angażujących zajęć na każdym etapie edukacji. Główne założenia STEAM pokrywają się z treściami i zapisami podstawy programowej dla klas I-III szkoły podstawowej.

To szkolenie wpisuje się w podstawowy kierunek realizacji polityki oświatowej 2025/2026  (priorytety nr 1 i 8).

Co wydarzy się podczas szkolenia?

Nauczycielki i nauczyciele poznają:

  • założenia modelu STEAM oraz zalety jego wykorzystania w edukacji dzieci z klas 1-3 szkoły podstawowej;
  • sposoby na tworzenie lekcji eksplorujących różne obszary edukacji ze szczególnym uwzględnieniem nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki;
  • metodykę prowadzenia zajęć w modelu STEAM na etapie edukacji wczesnoszkolnej.

Nauczycielki i nauczyciele poszerzą warsztat pracy o:

  • umiejętność planowania i organizacji zajęć wczesnoszkolnych z wykorzystaniem STEAM;
  • cztery propozycje gotowych zajęć STEAM dla wybranych obszarów tematycznych.

Maksymalna liczba osób uczestniczących w szkoleniu: 20

Kluczowe korzyści dla nauczycieli(-lek):

Umiejętności

Nauczyciele(-ki) dowiedzą się, jak zorganizować interdyscyplinarne zajęcia dydaktyczne w duchu STEAM.

Metodyka

Nauczyciele(-ki) poznają sprawdzone metody pracy w duchu STEAM z uczniami i uczennicami klas 1-3 SP.

Inspiracje

Na szkoleniu zaprezentujemy wiele pomysłów i inspiracji na zajęcia prowadzone w duchu STEAM.

Materiały dydaktyczne

Nauczyciele(-ki) zyskają dostęp do STEAMowych scenariuszy zajęć opracowanych przez doświadczonych edukatorów(-ki).

Opinie uczestniczek i uczestników o szkoleniu

Poznaj opinie nauczycielek i nauczycieli, którzy wzięli udział w naszych szkoleniach. Zobacz, jak zdobyta wiedza i praktyczne narzędzia przełożyły się na ich codzienną pracę z uczniami i uczennicami.

Model STEAM uczy dzieci kreatywności, współpracy i myślenia krytycznego, czyli tego, co naprawdę przyda im się w przyszłości. Poza tym takie lekcje są dla uczniów dużo ciekawsze – bo łączą teorię z praktyką, a dzieci chętniej się angażują, bo widzą sens tego, co robią. 

Po szkoleniu coraz częściej staram się przygotować zajęcia tak, żeby były bardziej projektowe i dawały dzieciom możliwość eksperymentowania. Wprowadziłam też proste zadania łączące różne dziedziny, np. elementy matematyki z plastyką czy przyrodą. Widzę, że uczniowie są bardziej aktywni i potrafią współpracować. 

~ Natalia, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej

Wrzesień dopiero wystartował, jednak wiem, że częściej będę włączać uczniów w proces wspólnego poszukiwania rozwiązań zamiast podawania gotowych odpowiedzi. W pracy psychologa, w kontakcie z uczniami będę wykorzystywać elementy twórcze, np. rysunek, proste eksperymenty, co zwiększa zaangażowanie dzieci i ułatwia im wyrażanie myśli oraz emocji. 

~ Katarzyna, psycholożka

Z pewnością w swojej codziennej pracy wykorzystam elementy z modelu STEAM – od razu w trakcie szkolenia przyszło mi do głowy wykorzystanie kodowania podczas nauki alfabetu i liczb w języku angielski. 

~Marcela, nauczycielka języka angielskiego

Masz pytania?

Jeśli masz pytania dotyczące szkolenia, chcesz indywidualnie dopasować czas jego trwania lub formę, prosimy o kontakt mailowy. 

Napisz do nas